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Oferta verificada hace 17 horas

Docente principal, Coordinador cadémico del curso Experto Profesional en Coordinación y Atención Sociosanitaria Integral//Curso Experto Profesional en Evaluación y Personalización del Aprendizaje Infantil: Neurodiversidad + IA Adaptativa

Nascor Formación·MadridHíbridoContrato de duración determinada
30 € – 36 € / hora
Resumen Vox
  • Función del rol: Impartir docencia presencial en atención sociosanitaria, neurodesarrollo infantil, neurodiversidad y uso de IA adaptativa en educación infantil.
  • Requisitos clave: Habilitación docente de al menos 600h, experiencia en ámbitos sociosanitarios o educativos, y conocimientos en evaluación, diseño de planes y metodologías activas.
  • Condiciones y beneficios: Modalidad híbrida, horario de 16:00 a 21:00, 3 ediciones anuales con 250 horas presenciales por edición, incorporación a convenir.
Candidatarse en el origenSales de VoxJobs hacia infojobs.net — la candidatura se hace directamente en la empresa. infojobs.net

Descripción de la oferta

Centro privado de Formación Profesional homologado selecciona dos docentes para la impartición del curso Experto Profesional en Evaluación y Personalización del Aprendizaje Infantil: Neurodiversidad + IA Adaptativa y Experto Profesional en Coordinación y Atención Sociosanitaria Integral. Funciones principales Impartir docencia presencial en materias relacionadas con atención sociosanitaria integral, sistema de dependencia, valoración multidimensional, diseño de PAI, gestión de casos, coordinación multidisciplinar, atención centrada en la persona, calidad asistencial, seguridad del paciente y cuidados paliativos.// Impartir docencia en materias relacionadas con neurodesarrollo infantil 0-6 años, neurodiversidad, TEA, TDAH, dislexia, discalculia, TEL, dispraxia, altas capacidades, evaluación formativa, observación sistemática, detección temprana de NEE, Diseño Universal de Aprendizaje —DUA—, adaptaciones metodológicas, SAAC e inteligencia artificial adaptativa aplicada a Educación Infantil. Diseñar, adaptar y actualizar materiales didácticos, casos prácticos, actividades de aula, simulaciones y sistemas de evaluación continua. Aplicar metodologías activas de aprendizaje: análisis de casos, role-playing, talleres prácticos, resolución de situaciones reales y tutorización de proyectos. Realizar el seguimiento académico del alumnado, evaluación de actividades, orientación individualizada y coordinación del Proyecto Final. Coordinar, cuando sea necesario, la participación de profesionales especialistas invitados en áreas específicas del programa. Garantizar la calidad docente, la coherencia metodológica del curso y el cumplimiento de los criterios académicos establecidos por el centro. Requisitos académicos/ Experiencia profesional Habilitación docente de al menos 600h. Experiencia mínima de al menos 2 años en el ámbito sociosanitario, sanitario, social o de dependencia. Para el curso de Experto Profesional en Coordinación y Atención Sociosanitaria Integral, se valorará especialmente experiencia en: Coordinación de servicios sociosanitarios. Gestión de casos complejos. Centros residenciales, centros de día, atención domiciliaria, servicios de dependencia u hospitales de media/larga estancia. Valoración de personas en situación de dependencia. Diseño, seguimiento y evaluación de Planes de Atención Individualizada. Trabajo con equipos multidisciplinares. Atención a personas mayores, pacientes crónicos, personas con discapacidad, deterioro cognitivo, demencias o cuidados paliativos. Para el curso de Experto Profesional en Evaluación y Personalización del Aprendizaje Infantil: Neurodiversidad + IA Adaptativa se valorará especialmente experiencia en: Evaluación psicopedagógica o neuropsicológica infantil. Detección temprana de necesidades educativas especiales. Aplicación o interpretación educativa de escalas de cribado y observación. Trabajo con alumnado de 0 a 6 años. Intervención con TEA, TDAH, dislexia, discalculia, TEL, dispraxia, altas capacidades u otros perfiles de neurodiversidad. Diseño de Planes de Atención Individualizada. Diseño de adaptaciones metodológicas y curriculares. Aplicación del Diseño Universal de Aprendizaje. Uso de SAAC, pictogramas, agendas visuales, materiales multisensoriales y apoyos comunicativos. Coordinación con familias, EOE/EOEP, orientadores, logopedas, terapeutas ocupacionales, psicólogos infantiles o neuropediatras. Uso educativo de herramientas digitales, apps adaptativas o soluciones EdTech. Condiciones del puesto Modalidad: híbrida presencial y seguimiento académico según planificación del curso. Horario de impartición: de 16:00 a 21:00 horas. Carga lectiva: 3 ediciones del mismo curso durante el año académico, con 250 presenciales horas por edición. Duración de cada edición: según calendario académico del centro. Incorporación: a convenir.

Panel de transparencia

Fuente original
infojobs.net
Publicada
21 jul 2026 · fecha real
Última verificación
hace 17 horas
Puntuación de calidad
65/100
Salario indicado30
Empresa identificada0
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postedAt15
Descripción completa20

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