DOCENTE – MF1017_2 Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones

Grupo AFS, entidad especializada en formación subvencionada con más de 28 años de experiencia, selecciona un/a Docente para impartir el siguiente Módulo Formativo perteneciente al Certificado Profesional de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales: MF1017_2 – Intervención en la Atención Higiénico-Alimentaria en Instituciones Datos de la acción formativa Fecha prevista de inicio: 03/08 Duración: 70 horas Horario: De lunes a viernes, de 09:00 a 14:00 horas. Modalidad: Presencial. Centro de impartición: Aula Carrizal (C/ Buenos Aires, 65 – Ingenio, Gran Canaria). Requisitos Grado en Enfermería o Grado/Licenciatura en Medicina. Competencia docente acreditada mediante Máster del Profesorado, Certificado Profesional de Docencia para la Formación Profesional para el Empleo o acreditación equivalente conforme a la normativa vigente. Experiencia profesional relacionada con la atención sociosanitaria, el ámbito sanitario o asistencial. Se valorará experiencia previa impartiendo Formación Profesional para el Empleo o Certificados Profesionales. Funciones Impartición de los contenidos del módulo formativo MF1017_2. Elaboración y seguimiento de la programación didáctica. Evaluación continua del alumnado. Coordinación con el equipo del centro de formación. Cumplimiento de los procedimientos establecidos para la impartición de acciones formativas subvencionadas. Se ofrece Incorporación inmediata. Contrato según convenio. Posibilidad de colaboración en futuras acciones formativas de Grupo AFS. En Grupo AFS estamos comprometidos con la diversidad y la inclusión. Nos enorgullece ser una empresa que promueve la igualdad de oportunidades, independientemente de la raza, cultura, género, identidad de género, religión, nacionalidad, edad, capacidad, estado civil u orientación sexual de las personas. Uno de nuestros principales valores es el cuidado de nuestro equipo humano, fomentando un entorno de trabajo respetuoso, inclusivo y colaborativo donde cada persona pueda desarrollar todo su potencial.